学校环保教育工作总结精选范文

发布时间:2021-09-29 01:13:07

学校环保教育工作总结精选范文 学校环保教育工作总结精选范文【一】 绿,是生命之色,生命之源,也应是之色,之源。环境是孩 子成长的重要条件,对于环境工作,我班十分重视,想尽办法、用尽 力量,不遗余力地要把环境抓出成效。首先,在全面实施素质的过程 中,要幼儿崇尚自然,与自然和谐共处,使孩子们从小就能了解环境 污染的严重后果,并由此产生强烈的环境忧患意识和保护意识,我班 通过多种途径开展各种各样的活动,组织幼儿进行环保知识学*,举 行环保书画作品和手工制作展评,使孩子们在活动中逐渐形成了保护 环境的良好意识。参观利用废物制作的体育器材锻炼身体、争做环保 小卫士等的活动,丰富多彩的各种活动使幼儿增长了环保知识,扩大 了视野,也极大地推动和促进了幼儿园的环境活动。 环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为,更是一 种社会公德行为和思想品德行为。我们结合思品内容,引导孩子从小 养成自觉保护环境的*惯,遵守社会公德,维护环境卫生,爱护花草 树木。结合各自学科特点,探求并确立学科环境渗透点,抓住学科与 环保知识的显性和隐性关联,将环保有机渗透于学科中。渗透环境, 利用家长资源,潜移默化影响幼儿。 第 1 页 共 15 页 如环保《我爱我家》中,老师设计了多媒体课件,让幼儿感 受水污染、空气污染、噪音污染等形成过程,同时请幼儿欣赏没有污 染的自然风景,使幼儿感受到自然风光的美。美术、书画创作活动 《地球---我们共同的家园》、《保护环境》等系列内容也在我园蓬勃 开展。 利用家长资源,潜移默化影响幼儿。主题虫虫、虫虫飞,引 发了幼儿对大自然探索,了解昆虫的*性和人类的关系,启发了幼儿 爱思考、爱想象的能力,及发展了孩子们的创作空间。 家庭是人类生活的主要场所,绿色环保进入家庭是社会文明 的重要表现,是人类健康长寿的需要,营造一个良好的绿色环境是家 庭成员共同责任。为此,我班在对幼儿进行环境的同时召开家长,让 家长感受环保的意义,并掌握具体做法,为幼儿作出表率。如:种植 花草空气清新,绿化美化家庭环境;家庭生活声音适量,减少环境躁 声污染;提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;为了自身和孩子的 健康,家长不吸烟或少吸烟;节约用水,节约用电,合理使用能源; 选购绿色食品,不吃野生动物,少吃含防腐剂的食品;使用环保用 品,不用含磷洗涤剂,不用一次性筷子和饭盒等。在此过程中孩子、 家长共同学*绿色知识,提高环保意识,创建绿色家庭。 和幼儿一起收集废物,利用废旧进行手工制作,培养了幼儿 “变废为保”的观念。通过外出活动到大自然中去,幼儿保护环境, 第 2 页 共 15 页 懂得保护环境的重要性,从而培养了幼儿养成爱环境的好*惯,做个 环保小卫士。 1、游戏活动中的环保渗透,培养幼儿良好的行为*惯。游戏 是幼儿最喜欢的活动之一,因而通过游戏向幼儿进行环保幼儿最易接 受。从而使幼儿在活动中自然而然地养成良好的行为*惯。如:体育 游戏《青蛙捉害虫》,通过让幼儿在四散追逐活动中,使他们懂得青 蛙是益虫,能够保护庄稼,我们不能捕杀它们,更不能吃它们的肉。 同样,“猫捉老鼠”的游戏使幼儿在初步懂得生物链的关系的基础上 懂得不仅我们要爱护猫,而且还要劝说大人不要捕杀。从而养成幼儿 关心动物、爱护动物的良好*惯。又如:在区角活动的生活活动中, 老师设计了剥瓜子和花生的活动,孩子们对这个主题可感兴趣啦。因 为这个活动不仅满足了幼儿的食欲,还锻炼了幼儿手部小肌肉群,同 时培养了幼儿爱劳动的*惯。但更为重要的是他们还懂得了瓜子壳和 花生壳这样的垃圾我们可以把它们放在种植角里做肥料。知道了有的 生活垃圾可以回收利用的道理之后,孩子们便很自然地养成不乱扔垃 圾的*惯了。 2、 活动中的环保与行为*惯的培养,活动是幼儿一日活动 中的主要活动之一,幼儿通过组织有趣的活动来掌握粗浅的知识,从 而发展幼儿的创造、现象、思维、记忆及语言表达能力。然而环保如 何结合在各科的活动中,这仍需要通过*时观察、了解、掌握第一手 第 3 页 共 15 页 资料,然后再有的放矢对幼儿进行提高环保意识及培养幼儿良好的行 为*惯的。这是二十一世纪的幼儿园所必须做到的。如:前年我园养 了小羊、小鸭、小兔等小动物,当我发现有的幼儿因不懂得如何爱护 而拉小动物的耳朵、尾巴时,就及时在活动时给幼儿上了一节“可爱 的小兔”,幼儿通过认识兔子的生活*性及外貌特征,增进了幼儿爱 动物的情感,同时也培养了幼儿良好的行为*惯,并初步懂得动物是 我们人类的好朋友。我们要向哥哥、姐姐学*,喂养园内的小动物、 保护园内的小动物。 3、自然角观察中环保与幼儿行为*惯的培养 ,自然角是幼 儿认识自然界的一个小小的窗口,幼儿通过种植、饲养动植物来了解 自然界,并以此类似提高幼儿的环保意识及培养幼儿良好的行为* 惯,使幼儿逐步认识到我们保护动植物就是保护自己。如:当我发现 幼儿不爱护鱼缸里的小鱼时,就及时引导幼儿观察鱼缸里的小鱼,使 幼儿感到小鱼是很可爱的,它们同样也是鱼妈妈的小宝贝,我们要和 老师一起把小鱼养好,千万不可用手去抓。再如:午餐后我带幼儿散 步来到了种植园地,一个幼儿好奇地把小青菜拔了出来,我就及时地 利用这个活教材,使幼儿知道小青菜离开了土壤妈妈它就活不成了。 我们千万不能拔地上种植的花、草等植物,慢慢地培养了幼儿不随意 破坏绿化的好*惯。 第 4 页 共 15 页 通过环保进行行为*惯的培养是一个行之有效的方法和途 径,我们将继续努力利用这个方法,并不断探讨、摸索,使这两个不 同的内容能有机结合成为我园的一大特色。 学校环保教育工作总结精选范文【二】 为了进一步加强我校学生环境教育的工作力度,促进学校环 境教育活动的顺利开展,调整和确定我校环境教育的目标,不断改进 和完善学校环境教育工作,促进学生德、智、体、美全面发展,我校 领导高度重视。 一、为加强对我校环境教育工作,学校成立了环境教育工作 领导小组。 二、多渠道开展活动,促进我校环境教育成效。 第一、学校政教处和教导处充分利

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